ケアレスミスは「脳の疲労」が原因
勉強をしていて、
「なぜか問題文を読み違えてしまう」
「計算ミスやケアレスミスが多い」
そんな経験は、多くの生徒に共通するものです。
一般には、
勘違いやケアレスミスは実力不足の証拠
実力がつけば自然と減る
と考えられがちです。
確かに、学力が向上すればミスは減ります。
しかし、私が塾で多くの生徒を指導してきた経験から言えば、勘違いやケアレスミスの根本原因は、必ずしも実力不足ではありません。
その正体は、精神的な疲労です。
精神的な疲労が注意力を奪う
精神的な疲労が蓄積すると、脳の働きは確実に鈍ります。
その結果、
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問題文を正確に読み取れない
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条件を見落とす
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普段しない計算ミスをする
といった現象が起こります。
しかも厄介なことに、精神的な疲労は自覚しにくいのです。
特に、ある活動が原因の場合、その疲労には気づきません。
その代表例が、テレビゲームやスマホのゲームアプリです。
事例①:学力の高い中1男子に突然起きた異変
私の塾に通っている、中学1年生の男子生徒の話です。
この生徒は全体的に学力が高く、特に数学の理解力と応用力が抜群でした。
県立の上位高校を目指しており、中1の夏にはすでに3学期の空間図形を先取りしていました。
普段は、
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問題文の読み違いはほぼゼロ
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計算ミスもほとんどなし
という生徒です。
ところが、祝日の月曜夜の90分授業で、
10回以上の勘違いやケアレスミスを連発し、
学習量も普段の半分以下になりました。
眠そうでもなく、体調不良でもありません。
本人も「今日はおかしい」と首をかしげていました。
そこで、昼間の過ごし方を聞いてみると──
3連休だったその日、朝9時から夕方5時まで、PS4でテレビゲームをやり続けていたというのです。
前日の日曜も、6時間ほどゲームに没頭していたそうです。
事例②:小5女子の成績低下とゲームアプリ
もう1つは、中学3年生の女子生徒が小学5年生だった頃の話です。
その生徒はディズニーが好きで、
ミッキーマウスが登場するスマホのゲームアプリを始めました。
両親は、そこまで夢中になっていることに気づいていませんでした。
しかし、小5になってから、
し、「塾に通わせれば何とかなるかも」と私の塾に来たのです。
転機は、偶然訪れました。
スマホが壊れ、ゲームデータが全消去されたのです。
そのアプリには、非常にレアなアイテムが入っていましたが、
もう一度最初からやる気にはなれず、ゲームをやめました。
するとどうなったか。
勉強時間はほとんど変わらないのに、ミスが激減し、成績が大きく伸びたのです。
注意力は「有限の資源」である
これらの事例から、私はこう考えています。
人の注意力には、1日で使える量の上限がある。
仮に、
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朝起きた時の注意力を「100」とします
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人によって60の人もいれば、150の人もいます
注意力は、
あらゆる活動で消費されます。
1日の終わりに注意力が30まで減っていれば、その日は70消費したということです。
睡眠によって回復し、翌朝また100に戻る──本来はそういう仕組みです。
ゲームは注意力の消費が異常に大きい
テレビゲームやスマホゲームは、注意力の消費が非常に大きい活動です。
理由の1つは、視覚への強烈な負荷です。
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画面を凝視し続ける
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多数のキャラクターや動きを瞬時に処理する
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反射的な判断を繰り返す
視覚を酷使した精神的疲労は、非常に大きいにもかかわらず、
ゲームは楽しく刺激的なため、疲労に気づきにくいのです。
その結果、
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自覚のないまま注意力を使い切る
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ひどい場合、使いすぎて「マイナス」になる
翌朝になっても完全には回復せず、
注意力85くらいから1日が始まることもあります。
勘違い・ミスを減らすためにできること
理想は、
ですが、現実的には簡単ではありません。
そこで私が勧めているのは、「寝る」という選択です。
ゲームをやりすぎて注意力が減った状態で勉強しても、
それなら、思い切って寝て、注意力を回復させるほうがはるかに合理的です。
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平日なら、そのまま翌朝まで
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休日なら、1時間ほどの昼寝
その後に勉強したほうが、結果的に成果は出ます。
やってはいけない「気分転換」
最後に、絶対に避けてほしいことがあります。
それは、
ゲームで疲れた → 漫画や友達と遊んで気分転換 → 勉強
という流れです。
漫画や友達との遊びも、程度の差はあれ注意力を消費します。
気分は切り替わっても、勉強に必要な注意力は回復しません。
勉強に必要なのは「気分」ではなく、注意力そのものです。
勘違いやケアレスミスが続くとき、
「実力が足りない」と自分を責める前に、
脳が疲れていないかを一度、疑ってみてください。
それだけで、学習の見え方は大きく変わります。